事迹简介：柏培霞，定远县特殊教育学校老师。她敬业爱岗，努力工作，乐于奉献。她严格要求自己“立足勤实，施之爱心，因材施教，挖掘孩子的潜能”。她关心爱护学生，用自己火热的爱心和执着的情怀启迪学生的心智，教育和帮助特殊孩子树立生活的信心，指导他们学习生活技能。1997年4月滁州市授予她市劳动模范称号。
正文：柏培霞同志1985年参加工作，在我县的二龙乡中汤小学任教，1992年因工作需要，她勇敢的承担了我县在二龙乡创办的特教班的教学，那时她的两个孩子还小，为了能顺利完成工作，她克服家庭困难，到来安县特教学校和合肥残疾人康复研究中心去学习特殊教育方面的知识和手语。她全身心投入教学和照顾特教班二十八个孩子生活起居。她无私奉献成为我县教师学习的榜样，1995年我县电视台的曲阳视界栏目专题报道了柏培霞的事迹《为残疾人撑起一片蓝天》。人民日报曾经也报道了她的事迹。1999年她又从二龙调入现在所属的定远县特殊教育学校任教，依然选择与特殊的孩子在一起。
定远特教学校从2009年拓展了特殊儿童的学前康复教育，这些孩子小，需要有保育员照顾他们的饮食起居。快到开学了没有人来应聘这项工作。学校行政会议时，她得知情况后，主动说要么我来做保育员，反正我孩子大了，没什么负担。于是开学后她白天上课，放学还要照顾几个学前康复的孩子。周末她还得留在学校照顾孩子。为了同时照顾家人，她就将这些孩子一起带回家，做好吃的给孩子吃，现在孩子就盼望周末能去柏老师家。由于她心中有这些特殊的孩子，现在她成了住校生的保育员，住校生放学后都喜欢聚在柏老师的宿舍聊天或看电视节目。现在每天在学校都能看见她忙碌的身影，或是清晨在操场上晨跑的学生队伍中，或是在水池边给孩子们洗衣服，或是在学校的劳动基地上，或是在学生的餐桌旁，我们总能发现有一位高高大大、留着一头短发，很有号召力的女教师，她就是柏培霞老师。
纵观柏培霞老师几十年的从教生涯和到定远县特殊教育学校后的工作情况，一直是甘于奉献，为特殊儿童撑起一片爱的天空。凭着对他们的爱心、耐心和信心工作。从最基本的生活能力训练开始，教他们排队，认清男女厕所，辨别上、下课铃，帮他们穿衣裤、系鞋带，给困难的学生捐衣送物。
学校学前康复部今年来了一位小姑娘叫张书婷，她从没离开过家里。她父母将她送到学校交给柏老师就忙着赶回家了。到了晚上，张书婷不习惯，可劲的哭闹，柏老师将她搂在怀里哄，最后想出答应晚上带着她一起睡。她这才不哭，答应她一起睡，其他几个孩子不干了，也要求和柏老师睡，没法为了张书婷不哭闹，几个人都挤到了柏老师的床。第二天早晨柏老师黑眼圈很重，同事们问她怎么回事？她说晚上那么多小腿在床上乱踢，我哪能睡呢！还有三月份一个周末张书婷家人来接她回家过周末，没想到在家不小心被小狗咬了，需要打狂犬育苗。到了星期一家人送孩子来上学，告诉了柏老师这件事。柏老师告诉家长你放心回家吧，我会每天带她去打针。之后一个星期放学后，柏老师就会带着她和其他几个孩子一起去医院，回来的路上再给孩子买些吃的，这样孩子们都乐意陪着张书婷去打针，张书婷也不再哭闹了。
以前学校有个孩子叫卢婷婷，现已经毕业了，不光她本人天生聋哑，还伴有智力障碍，而且她的母亲和弟弟也都是智障患者，家庭生活极其困难，由于长期营养不良，她的头发多数变白，而且从头到脚没有一处干净的地方，同学们像看见瘟疫似的躲避她。为使她尽快地融入到集体中来，柏老师决定从改变她形象入手。先带她到浴池洗澡、到理发店理发，然后又为她换上自己女儿的衣服。并为她买来洗漱用品，并教她如何使用，使她基本能做到了生活自理，还将家里腌制的咸菜带给卢婷婷妈妈，让她回家做给孩子们吃。
特殊教育是需要爱心和奉献的事业，二十多年来，柏老师用爱心、耐心、细心关爱残疾学生，尊重和维护他们的尊严和权利，为了残疾学生的明天，乐于奉献，在平凡的岗位上恪守教师的职业道德，得到了孩子们的喜爱，家长的信任，也充分体现了自己的价值，在今后的工作生涯中柏培霞将一如既往地付出。
柏培霞老师1995年9月被滁州市人民政府评为“滁州市优秀教师”；1997年4月被滁州市人民政府授予市劳动模范称号；2007年4月皖中片特教学校中青年教师课堂教学竞赛活动中荣获语文学科三等奖；2007年通过中央广播电视大学课程获得小学教育专科学历；2007年8月论文《促进后进生转化 排除心理障碍》获省教育科学研究所论文评选二等奖；2008年8月被评为定远县小学优秀班主任。
