记者调查
六成免费生来自农村
当初实施免费师范生政策，就是为了让有志于师范教育但是家庭贫困的学生可以免费接受教育。而从历届毕业生生源组成来看，这项政策给农村学子确实带来了福利。
“粗略统计过，农村报考的学生占主要比例，城乡生源的比例大约是4:6。”齐建平介绍说，这些年的免费师范生家庭成分构成相对稳定，城市生源占四成左右，乡镇农村生源为六成左右，这表明乡镇农村为免费师范毕业生的主要来源地。究其原因，他认为一方面是免费师范生上学不必花钱，读书期间还有补贴，这对很多农村家庭来说减轻了不小的负担。另一方面，免费生“包分配”在当前的就业环境下，对农村学生也是一大利好。他们不必参加省统考，只需要在毕业后与学校达成协议就行，而且因为这6所大学都不错，招聘学校对他们也认可，不愁就业。
师范生“阴盛阳衰”的现象已延续多年，免费师范生也是这样。来自华东师大的小刘同学告诉记者，她们班上有28人，其中男生5人。而从我省的统计数据看，虽然男女比例悬殊没有这么大，但是女性依然占多数，大约超过6成。不过，近年来，男生报考的比例略有上升。
到乡镇去的不足三成
张老师是一基层中学的办公室主任，负责学校这次的招聘，虽然他很努力地介绍了学校的种种人性化管理，但是感兴趣的毕业生却没几个，“基层学校招聘一直比较难，学生都不愿意去。谁不愿意留在合肥或者省示范高中里呢？”而记者在现场也发现，乡镇学校的展台前难见毕业生的身影。
根据免费师范生的政策，国家提供免费教育的同时也鼓励毕业生能回到基层学校教学，提高薄弱学校的教学水平。但是，从毕业生的就业情况来看，到县以下基层学校就业的比例很小。据了解，我省首届毕业生大约有20人回到基层学校，近年来这个比例有所提高，综合来看，1600余名毕业生中大约有四分之一学生目前在基层学校任教，其他多数集中在城里高中。从就业的地域分布看，合肥学校最受毕业生青睐，其次是自己户籍所在地的学校，“方便、熟悉”是一大优势。
采访中，记者了解到，造成毕业生“下乡难”的原因，一方面是基层学校待遇相对较低，提升机会较少，而且生活乏味。另一方面，很多免费师范生来自农村，好不容易考出去了，如果再回到农村，心理上会有“回乡即失败”的心理压力。
13人违约离开岗位
享受了免费师范生的政策福利，同时毕业生们也要履行一定的义务，那就是要在户籍所在省份的学校从事教育10年，如果中途转走则视为违约，要支付政府一定的违约金。
“这几年有走的，但是不多。”齐建平告诉记者，从目前来看，免费师范生的工作相对稳定，所以这些年里只走了13人。这些离开的人中，多数是因为父母或爱人在外省，所以转到外省，不过依然从事教育工作。还有部分则是因为出国、考研等离开教学岗位。
